كشّاف أبي جعفر

من السؤال إلى موضع الجواب

تخطَّ إلى المحتوى
كشّاف أبي جعفر
خيارات

خطورة قصص الأطفال الخيالية في الفكر النسوي !

تخطَّ التفريغ
  1. السلام عليكم ورحمه الله وبركاته خطوره قصص الاطفال في الفكر المثوي قد يظن من قرا العنوان انني ساتحدث

  2. بصوره من الهجاء لقصه الاطفال المنتشره وسابين كيف تنشر الفكره النسوي والامر ليس كذلك هذه الصوتيه فيها كلام عن التنافر بين قص

  3. الاطفال المشهوره الخياليه والفكر النسوي هناك مجموعه من القصص التي كانت جزءا من التراث الغربي ثم صارت

  4. عالميه بعد ما صار العالم الغربي معاونا لفكره في عموم العالم فمن ذلك قصه مثلا

  5. هذه بياض الثلج الاقزام السبعه سندريلا الى اخره هذه القصه المشهوره جدا والتي حولت الى افلام كرتونيه والى العاب فيديو

  6. وصارت هذه القصه ملهمه للكثير جدا من القصص التي تشترك معها في بعض المعطيات مثلا معطى الفتاه الجميله التي تحتاج الى

  7. امير المنقذ بعدما تتعرضوا لشر معين هذه الصوره من خلال خبرتي من فكر النسوي بدا لي انها صوره مشكله

  8. وانه يجب ان يهاجمها النسويون والنسويات وما خيبوا وجدت امرا عظيما في هذا السياق وقبل ان اشرح ان اعرض عليكم ما وقفت عليه

  9. واعلق على ذلك اود ان ابين للمستمع الذي يستمع لاول مره عن هذا الموضوع عن عن حقيقه الفكر النسوي الكثير من الناس

  10. يظنون ان الفكر الناسوي هذا مجرد مطالبه بالمساواه بين المراه والرجل او بمجموعه من الحقوق للمراه

  11. هذه الصوره الثالثه او الصوره التي يفهمها الانسان في بداياته فقط عن هذا الفكر الفكر في حقيقته وصل الى مرحله

  12. الغاء وجود الرجل والغاء وجود المراه قد يقول قال هذا بعد فلسفه عميق قد لا يدرك

  13. عامه المعتنقين لهذا الفكر هذا البعد فنقول لا في الواقع عامه المعتنقين لهذا الفكر يدركون هذا البعد ومن ادراكهم له انهم

  14. ايدوا الشذوذ الجنسي والان صار تاييد الشذوذ الجنسي امرا ملزم لعموم العالم ها يقول قال دوختنا يعني

  15. اشرح لنا ما علاقه النسويه بالغاء الذكر والانثى بالشذوذ ما علاقه هذا بهذا انا اقول لك

  16. حين جاؤوا بحثوا في مساله المساواه بين الذكر والانثى وقفت امامها مشكله عميقه وعويصه الا وهي

  17. وجود الذكوره والانوثه فاذا كان هناك فعلا فطره ذكوريه وفطره انثويه فان من الصعب ان تدعون المساواه

  18. بين الجنسين لان هناك حقائق مختلفه فوصل الامر بهم مكابره الى ان انكروا اصلا وجود ذكر وجود

  19. انثى وقالوا هذه ادوار ادوار جنسانيه صنعها المجتمع والا فلو نشانا المراه وفقا لسياق معين

  20. فانها ستكون مثل الرجل واذا من شان الرجل وفقا للسياق معين فانه سيكون كالانثى تماما

  21. وبالتالي لا يوجد شيء اسمه شذوذ لا يوجد خط مائل لانه لم يثر على الخط المستقيم لانه لا

  22. وجود لخط مستقيم اصلا ولهذا تم تاييد الشذوذ فهذا ايده فلسفيا هذه هي الفكره مبدئيا

  23. وهذه الفكره لها مروجون كثر وعامه الحقوقيين يؤمنون بها خصوصا في الغرب ولهذا مثلا في الغرب يقال

  24. ان الطفل لا ليس لابويه ان يحدد هذه جنسه وهذه يعرفها المسلمون الذي يعيشون في

  25. الغرب الطفل وهو صغير يقال لا تحدد انت لا تحدد جنسه لماذا لانهم يفهمون ان تحديد الجنس

  26. ليست مساله متعلقه بامر في الجسم انه اذا كان عنده اله الذكر فهو ذكر واذا كانت عنده فهو انثى لا فهي

  27. انثى لا لا لا لا هذه ادوار اجتماعيه فانت اذا قلت له انت ذكر انت فرضت عليه هذا الامر فلا يكبر هو

  28. يحدد اذا قلت لها انت انثى فانت فرضت عليها فلا هي تكبر هي وتحدد ولهذا اذا اراد ان يتحول لا مشكله ابدا لا

  29. مشكله بل بالعكس نحن نرحب بذلك هذا ما وصلت اليه الحضاره الغربيه يعني كما يفهمونها

  30. هذا شيء مما وصلت اليه فلهذا تجد مثلا يقول كسر الادوار الجندريه يعني ايش يعني امراه تفعل افعال الرجال

  31. ورجل يفعل فعل النساء وهذا دائما يروجون له اعلاميا هذا الفكر وهذه وهذه محتوياته لكن عامه من

  32. يؤمننا بهذا الفكر يمارسنا انتقائيه فيعجبهن الادوار الجندريه اذا كانت في مصلحه الانثى وهذا الموجود في عالمنا

  33. العرب والاسلامي وفي كثير من دول العالم ولا تعجبهن الادوار الجندريه اذا كانت ليست لصالحهم

  34. فيقال لك مثلا التعميم لغه الجهلاء ولكن لو قيل البيوت قائمه على صبر النساء النساء اخبرنا على من على الذكور فهذا

  35. تعميم ولكنه تعميم جيد فلهذا هنا يصير التعميم لغه العقلاء وليس لغه الجهلاء هذا الامر شانه شان تلاعب المشركين اذا جاءهم

  36. الانبياء بامرا يقولون هذا يقولون عنها هذه اساطير الاولين الا اساطير الاولي فيذمون الشيء بانه قديم

  37. وانه موجود من زمان ثم بعد ذلك يعللون شركهم وصوابيتهم بانهم وجدوا ابائهم عليه فلا تعرفه متى هو الان كون الشيء موجودا

  38. في السابقين محل مدحين ام محل القدحين تجدهم يردون كلام الانبياء معللين ذلك بانهم بشر

  39. ثم يتبعون ابائهم الذين هم بشر ويستكثرون مقام النبوه على بشر ويعطونه مقام الالوهيه لحجر

  40. هل هذا الامر نفسه فهنا موضوع الادوار الجندريه مشكله جدا لان كثير ممن يؤمنوا به الذي يمارس اليوم

  41. في اللغه الشعبيه في عالمنا الاسلامي هي حاله براجماتيه فكريه كما نقول يعني كيف الفكريه يعني عقيده معينه فكر معين انا

  42. استخدمه متى ما شئت واكفر به صنم عجوه اكله متى ما اشاء اعبدهم ما شئت ثم ان جعتم اكلته

  43. رايت بارك الله فيك وهذا يجعل الكثير من الناس يرتبكون في مواجهه مثل هذه الافكار

  44. لان الانسان الذي امامهم تحتاج وقتا طويلا حتى تقف على مثل هذا التناقض او على هذه الازدواجيه

  45. طيب الناس الذين امنوا بالادوار بكثره الادوار الجندريه بانه الذكوره والانوثه مثل اجتماعيه بداوا يراجعون كل شيء حولهم

  46. وهؤلاء ليسوا اناسا عاديين هؤلاء اليوم في منصب القرار في كثير من الدول المتقدمه اللي يسمونه دول متقدمه

  47. الحاكمه يمارسون عمليه احتسابيه يعني اليوم كثير من الناس ممكن يتضايقون المتدينين يقول لك انت طلعت روايه ان طلع شيء انطلع كذا ان

  48. ظهر عمل اعلامي او كذا يحاسبونه شرعيا ظهرت نظريه علميه يحاسبونها شرعيا هؤلاء يمارسون الامر نفسه يحاسبونه وفقا

  49. لاشكالياتهم العقليه وفقا لعقائدهم لكسر ادوار الجندريه فعملوا مراجعات الاشياء كثيره حتى مسابقات الجمال اكتبوا نقد انه هذه ادوار هنداريه لازم

  50. تكون جميله ولازم تكون شعرها طويل هذا لابد ان تكسر فمن ضمن ما راجعوه قصه الاطفال وهذا من

  51. ذكائهم المقالات والرسائل التي قراتها يقولون ان من اكثر الامور التي تربي الاطفال والتي تزرع فيهم قيما القصص وان كانت خياليه الا

  52. انها تبث لهم مجموعه من القيم وان هذه القصص فيها رسائل خفيه فانظر الى ذكائهم

  53. وكيف يعرفون ان ما يعطى للاطفال لابد ان يكون فيه رسائل خفيه سلبا او ايجابا

  54. بالنسبه لفكرك فعلينا ان ننظر الامر هناك مقالات عديده بل رسائل ماجستير ودكتوره تتكلم عن موضوع الادوار الجندريه في

  55. الاعمى في قص الاطفال في قص الاطفال خياليه واعمال ديزني واعمال واعمال هوليود ويوجهون لهم وهذه الرسائل

  56. حين تكتب تبقى عده سنوات ثم بعد ذلك يؤثرون على صانعي القرار في هذه الاماكن

  57. وهذا هو السر اتجاه مجموعه من الجهات الى صناعه اعمال فيها تاييد للشذوذ وغير ذلك

  58. مثل ما تصنع نتفليكس وغيرها فمثلا في رساله رجل اسمه شريف هاني ولا ادري ان كان النصرانيا او اصوله

  59. اسلاميا لكن هذه الرساله رساله ماجستير ورساله خبيثه جدا هذا رساله اسمها من الحكايات الخياليه الى افلام ديزني ادوار

  60. جنسين والقوالب النمطيه انا ذاك الان في جامعه براك وفي واحد اسمها لمى ابراهيم اسمها اسلام

  61. البرزنجي لها مقال في المجله الالكترونيه الدوليه للتقدم في العلوم الاجتماعيه بعنوان صوت المراه وصورها في الحكايات الشعبيه والقصف

  62. الخياليه بالانجليزي وهناك له كتاب له مقال اسمه تحليل المحتوى والصور النمطيه للجنسين في كتب الاطفال

  63. ايضا في مجله تدريس علم الاجتماعي المجلد الاول المجلد عفوا 31 مقال هذا مكتوب من عام 2003 وهذا شيء يسير

  64. من شيء عظيم جدا مهتمون جدا بهذا الملف ما الذي يقولونه حين يتحدثون عن هذا الملف

  65. هذه القصص والعاب الفيديو وغيرها دائما تتحدث عن امراه تخطف فالرجل يذهب ويحارب الشجر والحجر لينقذها امراه ثالثه

  66. او ضعيفه او مسكينه ولكنها جميله جماعه كسر ادوار الجندريه وكان انتهى هكذا تجعل المراه بالصوره

  67. نمطيه معناته ضعيفه معناها محتاجه للرجل الطفله التي تسمع هذه القصص ما الذي يقع في ذهنها ستحلم بفارس احلام اذا كبرت

  68. فارس الاحلام هذا ما الذي سيفعله فارس الاحلام هذا ياتيها وتتصوره المنقذ فتسمع له ابويه

  69. تطيعه معروف غير معروف غير مقبول يقول لها تجلس في البيت تجلس في البيت ماذا تفعل مؤثر الراسماليه وقت اذن

  70. هكذا والله هم هكذا فهذا شريف اللي اسمه عربي يعني ماذا يقول في رسالته وهو يتحدث

  71. بحزن عن القصه الخياليه المنتشره في الثقافه الاوروبيه الان لا نتحدث عن تراث وهابي ولا لا التراث حتى افلام ديزني الان

  72. تخالف التطور وتخالف القديمه فلهذا هم يحتاجون افلام جديده يقول على الرغم من تصوير الشخصيات النسائيه على انها سلبيه

  73. تحتاج الى مساعده شفت ما تحتاج الى مساعده وتعتمد على الرجل ضعيفه لا حول لها ولا

  74. قوه وعاطفيه يعني اساسا هذا الصفات لا توجد في النساء وترتبط دائما بالاعمال المنزليه والولاده والرعايه

  75. يتم تصوير الشخصيات الرجاليه على انها نشطه وشجاعه ومغامره ومكتفيه ذاتيا طبعا الشخصيات رجاليه شخصيات

  76. الابطال والناس كلها شخصيات هناك انتهازيه شخصيات كذا رجاليه لكن هم الذي فعل قارن بين شخصيات الابطال

  77. انهم مرتبطون بالخوف في مغامره وانقاذ الفتيات العاجزات وركوب الخير وماذا يقول ايضا يقول تنشغل النساء في القصه الخياليه

  78. دائما بانجاب اميرات جميلات والقيام بالاعمال المنزليه طبعا هي القصه الخياليه اصلا دائما تحكي التاريخ القديم والتاريخ

  79. القديم هو كذلك وحتى التاريخ الحديث هو كذلك لكن هو لا مو عاجبه يقول لك لا عرفني

  80. الامور القديمه يعني لما تقول ركوب خير وسيوف طبيعي النساء هكذا والقيام بالاعمال المنزليه والتامر ضد بعض

  81. والاهتمام بجمالهم على العكس من ذلك ينشغل الرجال بحكم المملكه والمشاركه في الحروب والمغامرات وانقاذ الاميرات والقيام

  82. بانشطه ذكوريه اخرى هو هنا تناقض حين سماها انشطه الكوريه لاحظ هذا الامر الذي وصل اليه الغربيون

  83. يراد لنا ان نصل اليه بل نصل الى اخبث نتائجه اللي هو التصالح مع المثليه بعض

  84. الناس والله هذا ممكن بعيدا عنه طالما مثلا عندك نتفليكس عنده غيره عندك فالامر سيصلك بسهوله كسر ادوار الجندريه انا قرات

  85. في تويتر تغريدات لبنات في بلدان خليجيه يتحدثون عن كسر الادوار الجندريه واحده منهن تصور احد اطفالها وقد انفذته

  86. لبس فتيات وتقول هذه نساعد في كسر ادوار الجندري والصلاه الى احد بعيد جدا ولهذا اليوم مثلا حتى مثلا الحديث عن حتى

  87. داخل السياقات الشرعيه الحديث عن النساء ثم ناتي بصفات هي بالاساس للرجال هم لا يتحدثون عن هذا الامر على انه شيء عارض

  88. على انه شذوذ على انه ظاهره خارقه او ظاهره استثنائيه لا هم يتحدثون على انه امر مقبول وممكن الذي

  89. حال دونه المجتمع فقط لا فطره الانثى مثل اليوم في امثال الشعبيه يقول هذه امراه بمئه رجل يعني هذه استثنائيه

  90. هم يقرون بفطره الرجل ويقر بفطره الانثى لكن في امراه استثنائيه فلها صفات كذا وكذا كما يقال لرجل هذا

  91. كالنساء انه هي فتره الرجل في فتره انثى ولكن هذا الرجل استثنائي وقع بهذه الصوره

  92. لا هم يريدون ان يصوروا لك ان كل ما تراه حولك قابل لاعاده التشكيل وهذا ما لا يفهمه كثيرون حين يتحدثون في

  93. هذه السياقات فلاحظ ان القوم الان وصلوا الى مرحله ان عندهم اشكاليه مع حد معموم ارثهم معهم

  94. ارثهم الذي غزوا فيه العالم غزوا به العالم عموم الارث يعني حتى ارث العاب الفيديو وغيره وغيره

  95. ممكن ينظر لها فقط لما طرد مع فكره انظر له بصخط فلان كذا الان حتى المسابقاتها يعني حتى

  96. وجدته بعضهم يحارب الاباحيه محاربه شديده جدا فانت تلاحظ ها ما شاء الله يحارب الاباحيه

  97. معناته منتقدين بعض الادوار الجندريه فغلط في اباحيه تكون حلوه يعني يكون فيها هكذا وهكذا والله

  98. هكذا الان يريدون ان يعيدوا تشكيل العالم وبما انهم يعني في كل مكان حتى في ملاعب كره

  99. القدم فلا تستغربن الان حتى اللغه حتى اللغه الان يقول لك لا بد ان نوجد لغه

  100. محايده جنسيا ولهذا تجد مثل قديما في اداره تويتر القديمه كانوا خلاص اقترحوا ان يحصلوا

  101. التخاطب بينهم بهذا السياق الان نحن في مواقع التواصل الاجتماعي تقيد يقيد كثيرا ما نكتب وفقا لهذا الفكر

  102. فهذا الذي احدثك عنه ليس بعيدا عنك هذا امر خطير وايضا يعني تعرف نعمه الله

  103. عز وجل عليك وتعرف خطوره هذه الافكار هذه الافكار تدخل لك مبدئيا بموضوع ممكن انسان لا خلاص انا ممكن ادخل اقبل

  104. شيء من النسويه لا يمكن انت اذا فتحت الباب لا يمكن تتصرفر حتى تصل الى ذلك

  105. المحل لو استطاع احد ان يقبل بعض الافكار المخالفه للشرع في في فكر النثر والبرالي

  106. دون ان يصل الى هذه السياقات البعيده كان الغربيون لا حبا في شرع لكن الغربيون

  107. تراهم الان يثورون على تراثهم ويثورون على ارثهم على كل شيء على الاشياء التي صنعوها قبل عشرين

  108. وثلاثين سنه هم قبل عشر سنوات يثورون عليها لانه خلاص لا يمكنهم ان يقبلوا بها

  109. بعدما وصلوا الى هذا المستوى المتقدم من هذا الانحراف الفكري التشوه الفكري الشديد بعد التشوه العظيم في الفطره

  110. فلهذا لا يعبث بك لا يقال لك والله لا نحن ممكن نقبل بعض الامور او لا او نلفق او لا

  111. لا لا يمكن هذا كله يرفض ويدفع دفعه واحده حتى يحافظ على الفطره اول فتره قليله قرينه الايمان بالايمان

  112. الله المستعان ولهذا اليوم لو رايت اعمالا ولا هي في العاده لا تخلو من مخالفات

  113. شرعيه لكن انا اتكلم بالعموم لو رايت اعمالا الرجال يظهرون فيها جبناء والنساء منقذنهم هذا مو باب التغيير هذا

  114. مو باب الاغراب لجلب الجمهور لا لا لا هذا امر موجه وهم اصلا يصطدمون بالفطره وعلى ذكر ان ان

  115. هؤلاء يقومون بشيء كاهل يعني كاهل الاديان مراجعه وافرض عليك وبالضبط ولا تقول المصطلح الفلاني ولا تقول لفظ الفلاني

  116. وحتى في كندا الان فيه في هيئه امر منكر انه اي انسان يقول كلمه تشعر الشواذ

  117. بشيء من الحرج او يهاجمهم او غير ذلك ما في حريه تعبير هنا تروح تنسجن

  118. مباشره الامر المشاهد ارسل لاحد الفضلاء تغريداته شخص يتحدث عن العلم وان وكيف انه في عداء تجاه

  119. العلم ليش فقط انه والله ما قبلش باجتهاد مجموعه من الفلكيين الذين قالوا انحلال شوال لا يمكن ان يرى

  120. والعلم والعلم وهو هذا من القديم الحرب على العلم فلما ارسل لي الكلام فقلت له

  121. لماذا هو يجعل اجتهاده هو العلم وحين ياتي الكلام للدين يقول لا انا مشكله مع الدين

  122. او مشكلتي مع اجتهاد الفقهاء حتى في المسائل الاجتماعيه يقول هذا الكلام قلت له هذه المساله حصل هي انقسام زياده على

  123. ذلك لماذا هاجم القدامى مع ان القدامى كانوا ضد علم الفلك القديم الذي العلم الحديث

  124. ينص على عدم دقته وعلى عدم كذا وعلى لهذا هناك ثوره في العلم الحديث تجاه العلم

  125. القديم فقلت هؤلاء هم هم الخوارج العلميه مجرد ان تخالفه في مساله معينه يصنفك انه

  126. ضد العلم والعلم التجريبي الموجود الذي نراه اليوم في امور يشرح لك كيفيه الاشياء كيف تحدثها هذه يعني هذا لا مشكله وتفاوت

  127. نتائجهم ما بين اليقانيتين والظن الغالب وغير ذلك وهناك اشياء تفسيريه هذا الامور التفسيريه سبب حدوث الاشياء من الاساس

  128. ولما هذا دخول للعلم في غير هذا السياق هو السياق عقدي بحت انسان يكون عنده عقد

  129. عقيده وجود او عقيده الحاديه ويفترض ان هذه العقائد صحيحه وان الاشياء ينبغي ان تفسر ويفقا لهذه العقائد وانه

  130. ينبغي ان يستبعد فعل الاله البائن من خلقه فهذا في الواقع حان من الدهريه خلاص واحد

  131. عنده عقيده فاسده ويفسر الامور وفقا لهذه العقيده الفاسده فساعه اذا حدثتني هنا عن تعارض العلم مع

  132. الدين في الواقع انت تحدثني عن تعارض اديان مع بعضها البعض الاكثر ولا اقل فاليوم الموجود انه هي عقيده مثال كثره

  133. الادوار الجندريها شيء لا دليل عليه تلاحظون انني لم اطلب في نقض هذا الامر لانه امر لا دليل عليه اصلا

  134. هو مجرد فكره اخذ تسلسلوا فيها لا اكثر ولا اقل هو يناقضها الواقع ويناقضها كل شيء

  135. تمام هذه الفكره لا دليل عليها البحث الامر لم يقف عند قبولها لا الالزام بها

  136. وليس الالزام بها فقط او او نشرها لا تقييم كل الاشياء وفقا لها والنظر لكل

  137. العالم وفقا لها علما انهم يقررون انها افكار جاءت من عندهم افكار بشريه محظو ولكن جعلوها هي

  138. العدل المطلق وجعلوها هي المقدس ثم يريدونك ان تخجل من كونك تعتقد ان الحق واليقين والقطعيه

  139. عندك لانك عندك وحي من الله وينسبونك للتشدد ويجعلونك تحاول ان تظهر لهم دائما انك

  140. انسان غير متحجر وانك انسان كذا وهم يمارسون كل الممارسات التي يسمونهم دغمائيه وتعصب وارهاب فكري التي اعتادوا

  141. ان يطلقوها على الناس المتدينين ويسقطون عليه كل هذه تنشغل انت عن انزالها عن التفكر بانهم من الممكن ان يكونوا كذلك

  142. هم انفسهم لكن بطرفه انا ولد اخوي اتصل علي في اول شهر رمضان الطفل صغير فيقول لي صايم السنه قالت لي

  143. اكيد فالهاني بطريقته هذه اني اساله حطني في مكان في مكان الاتهام واسقط عليه الصوره انه الناس يسالونه انت صايم طفل

  144. صغير فمراتي فاذا قال لهم اكيد هو اسقط عليها دق عليها اكيد فانا نسيت اني اساله صايم ولا لا هنا

  145. يقول لك كذا كذا كذا كذا كذا فانت ما تتخيل انه هو ممكن ان يقع في مثل هذا الامر اللهم

ملاحظاتي