خيارات
كلام الشاطبي في التبديع وعلاقته بجدلية النووي !
-
الحمد لله والصلاه والسلام على رسول الله وعلى اله وصحبه ومن اهتدى بهدى هما بعد
-
الذي هيجني لهذه الصوتيه انني سمعت ردا للشيخ محمد شمس الدين على بعض من يفهم انه يتكلم في بعض القضايا
-
العلميه ويضبط باب التبديع ويرد على مخالفين وحقيقه هذا الضرب من الردود اقصد لا اقصد محمد شمس الدين وناخذ طرف
-
الاخر هذا الضرب من الردود يزيد الازمه ولا يحلها فانه يكون ردا ضعيفا وفي الوقت نفسه يكون
-
مستفزا اذا صاحبه يستعلي كثيرا عن المخالفيه يوجه لهم سبابا وشتائم واستفرارا مع كونه يقول كلاما ضعيفا واحيانا كلاما خارجا عن
-
سنن العقلاء لو تدبر وسياتي بيان ذلك ان شاء الله تبارك وتعالى فقد تحدث كثيرا عن عن القوم الذين لا لم
-
يقراوا كتابا ولم يفتحوا كتابا وسنرى حقيقه من الذي لا يقرا كتابا عن الذي يقرا
-
كلاما هو في الواقع ودينه ولا يفهم الكلام المكتوب وقبل هذا ويلزم الزامات تنعكس عليه بشكل قوي
-
وهذه المحنه محنه الامتحان ببعض اعيان الاشعريه او من اختلف فيه ما هو اشعر وليس
-
اشعريا هي محنه حادثه عمرها لا يربو على الثلاثين عاما وان ربا على الثلاثين عاما سيبلغ الاربعين
-
بالكثير وقد اخذت جهدا عظيما جدا وبعض الناس اثروا تاصيلات تعود على باب التبديع بالهدم
-
فقط لانه التزم التزاما عجيبا انه جاء لبعضي مشاهير الفرقه الاشعريه او ممن عليهم شبهه تمشعر قويه والتزم
-
التزاما تاما ان يقول بتثنينهم وان يدرى عنهم كل طعن وان يلحقهم بالعلماء الصالحين وربما بل
-
هذاك كثير يشبه كل ما وقع منهم باخطاء وزلات الصحابه الكرام وهذا الارتسام الذي التزمه ولا اعلم
-
السلفيا التزمه قبل هذا الزمان اوقعهم في حرش عظيم فعلى سبيل المثال يتحدثون عن القوم الغلاه
-
الذين يبدعون بخطا واحد وبدعه واحده وكان الاشاعره انما خاله هي مساله واحده ونحن نتكلم عن شخصيه يشتبه فيها انها اشعريه بل
-
زعم ذلك كثيرون كما سياتي بيانه فالمستمع فيتقرر عنده انه فعلا لا يجوز ان يبدع
-
انسان بدعه واحده وهذا ليس صحيحا فلو سالتني سؤالا مباشرا هكذا هل يودع الانسان بالبدعه الواحده فيقول لك بحسب البدعه
-
بحسب البدعه فلا يطلق الاثبات في هذا الباب ولا يطلق النفي بل واطلاق واحد منهما مخالف لاجماع اهل
-
السنه فعلى سبيل المثال نجد ان حربا في مقدمه اعتقاده حين ذكر مجموعه حين في بدايه العقيده حين اراد ان يتحدث عن
-
عقاده السنه بدا بعباره قال فمن خالف شيئا من هذه المذاهب او طعن فيها او عب قائلها
-
فهو مبتدع خارج عن الجماعه زائل عن منهج اهل السنه وسبيل الحق فهو قال من خالف شيئا من خالف شيئا وهذه
-
نكره في سياق شرطي تهيد العموم شيئا فهذه مساله فصاعدا مساله واحده فصاعدا ولا يختلف الناس مثلا ان لو ان شخصا سب
-
عليا فقط جاء بكل اصوله اهل السنه ولكنه سب عليا رضي الله عنه وارضاه انه مبتدعا
-
لا اظن ان احدا يناقشه في هذا الامر وفي فتح الباري رجب ان الامام احمد سئل
-
فقيل له ان عندنا قوما يامروننا برفع اليدين بالصلاه في الصلاه وقوم ينهوننا فقال احمد لا ينهاك الا مبتدع فعلى ذلك
-
رسول الله صلى الله عليه وسلم وكان ابن عمر يحصب من لا يرفع يقول رجل معلقا فلم
-
يبدع الا منها عن الرفع وجعله مكروها فالشاهدوا ان الامام احمد هنا بدع في مساله واحده وساله هي فقهيه طبعا ليس كل
-
من خالف في رفع اليدين يكون مبتدعا وانما الامر على التفصيل الذي ذكره بالرجب ونحن
-
الان لسنا بصدد شرح للمسائل بافرادها وانما بصلي بيان التاصير العام وايضا في روايه ميموني كما في احكام الملل
-
الخلال انه لما سئل الامام احمد يقول سئل له سئل هل المجوسي لا تؤكل ذبيحته قال نعم
-
ولا اعلم احدا قال بخلافه ولا اعلم قال احد بخلافه الا ان يكون صاحب بدعه
-
وخذ هذه المساله الواضحه جدا في مسائل حرب الكرماني يقول وسالته عن الرجل يقول القران كلام الله ويقف
-
قال هو عندي شر من الذي يقول انه مخلوق لانه يقتدي به غيره حدثنا ابراهيم ابن
-
الحارث قال سالت ابا عبد الله احمد بن حنبل قلت يا ابا عبد الله يكون من اهل
-
السنه من يقول لا اقول القران مخلوق ولا اقول ليس بمخلوق قال لا ولا كرامه لا يكون
-
من اهل السنه وقد بلغني عن ذاك الخبيث ابن معذل انه كان يقول بهذا القوم بهذا القول
-
وقد فتنا به وقد فتن به قوم كثير من اهل البصره فهذه مساله واحده وهي الوقف في
-
القران وسمى احمد رجلا فقيها وهو ابن المعذل احمد بن معدل المالكي والذي كان منه فقهاء المالكيه حتى قال بعضهم احمدنا
-
اعلمون احمدكم يعنون احمد بن حنبل لقد رد ابن حنبل بن حبان على هذه الكلمه
-
فالامام احمد قال لا ولا كرامه لا يكون من اهل السنه وهي مساله واحده الوقف في
-
القران وهذه الكلمه مطابقه للموجود في عقيده الرافدين من وقف في القران جاهلا علم وبدع ولم يكفر
-
طيب علم وبدع ولم يكفر ثم ذكروا انه ان كان عالما يجهم فجعلوا الواقف هي لا يخرج عن قسمين اما مبتدع
-
واما مكفر وفيها وفي هذين القسمين لا يكون من اهل السنه فهي احسن احواله ان يكون مبتدعا
-
فهذه الروايه عن في مسائل حرب مطابقه تماما لما نقل عليه الراثيان اجماع العلماء طرا ممن ادركوهم في جميع البلدان
-
يمن وشاما وحجافا وعراقه وغيرها ولا شك ان الراثين قد ادرك من العلماء ما يربو على
-
الالف عام على على الالف راون وفيه من الائمه المقتدى بهم من الله به عليم
-
وهذه توطيه بين يدي البحث واذا قارنت مساله الوقف القران مع مساله مثل العلو فان الامر سيتضح لك جليه
-
ولاحظ ان التاصيلات العامه انما جاءت حتى لا نحتاج الى نص بعينه في كل شخص
-
فحين يفتح لك شخص كتابه ويقول لك تاصيل الشاطبي في باب البدعه كيكه وكيت فتقول له اولا اعتمادك على التاصيل يدل
-
على اننا لا نفتقر الى نص في كل شخص فعلى سبيل المثال انا لو قلت لك في علم
-
الحديث الراوي يكون ثقه الراوي المجهول يكون ثقه ويرتقي الى درجه الصدوق اذا اذا روى عنه ثلاثه وفاعدا ولم يستنكر عليه
-
حديث فانت جئت وطبقت هذه القاعده على بعض المشاهين الذي الذين لم تجد فيهم كلاما لمتقدم
-
ولكنك فعلا وجدته روى عنه ثلاثه فصاعدا ولم يستنكر عليه حديث فقلت هو عندي صدوق
-
بناء على هذه القاعده فلا يجوز لشخص ان يقول لك لا حتى تاتي بامام سبقك فانت ما
-
الذي ستقوله ستقول اولا لا ينسب لساكتين قوي فالائمه ولم يعارضوني مبدئيا ثانيا انا صرت على التقعيد الذي قعده الائمه او
-
التقعيد الذي قعدته واما اذا كنا سنحتاج الى نص واضح في كل شخص بعينه فانه لا فائده من التقيلات والتفصيلات
-
العامه لا فائده البته الا في حل النساء والكل يجعلونها وتاصيلات عامه لتطبق فلهذا في الكتب الفقهيه مثلا
-
اذا قالوا لك او حتى في عقيده الراسيين اذا قالوا لك من وقف في القران
-
جاهلا علم وبدع ومن وقف من اهل العلم كان جهميا فانها فان هذا التقعيد العام من هذا
-
يكون الاصل فانت تحتاج ان تخرج الانسان الواقفي من الاصل والا فالقاعده منطبقه عليه فالقاعده منطبقه عليه فاذا جئنا الى
-
واقفي لا يوجد عندنا فيه نص عن متقدم ولكننا وجدنا انه فعلا على عقيده الواقفه
-
فاننا سننظر في حاله ونطبق هذا التطبيق العام لهذا من ياتيك باي كلام يقول لك انا
-
ساقرا عليك كلام الشاطبي او كلام فلان او كلامه فلان في التبديع فقل له مجرد قراءتك
-
لهذا الكلام يدل على اننا لسنا بحاجه الى نص في كل انسان بعينه من المشاهير
-
ولهذا مثلا الشيخ محمد عبد الوهاب لما جاؤوا له بكلام لابن تيميه يستدلون به في
-
الاعذار قال لو طبقنا هذا على كثير من المشاهير لكفرناهم وما عذرناهم وخذ مثالا كلام ابن تيميه في الصرصري ينطبق من باب
-
اولى على البوصيري وان فالشيخ ليس له كلام في البصير ولا لاحد كلام في البصيري قبل
-
المجدد محمد بن عبد الوهاب ولكن كل من انكر الاستغاثه وانكر على المستغيثين كلامه منطبق على البوصيري
-
نعم البوصيري اشتهر في الاثمنه المتاخره اكثر من غيره نعم الشاطبيه ومعلوم انه اشاري ومع ذلك لننظر
-
في كلامه وهل في كلامه حجه لمن يريد ان ينفي الاشعريه عن انسانا يوافق الاشعريه
-
في عموم الصفات لننظر يقول الشاطبيه الاعتصام وانا اصلا هذا الكلام للشاطبي كتبته فيه مقالا من زمان
-
يقول والثاني ان البدعه تنقسم الى ما هي كليه في الشريعه والى ما هي والى جزئيه
-
يعني الشاطبي يقسم البدع الى نوعين كليه وجزئيه فمن خالف في كليه هذا صار مبتدعا
-
عنده ولا يحتاج الامر الى قيام حجه ولا الى نظر والى الى كذا دائما يحدثونك نحن نتحدث عن انسان واقع في
-
بدعه مكفره وهو محسوب على اهل العلم فتجد الراده يرد عليك وكانك تتحدث عن عاميا وقع في بدعه عمليه او عن فقيه وقع
-
في بدعه عمليه وينصر مذهب للصنف في كل الابواب بدعه عمليه في مساله فقهيه هينه
-
كثيره كان مثلا يذهب الى بعض ما يشترطه الفقهاء مثلا او يذهب الى استحباب ما يراه
-
جماعه من فوقها من النثر من النتر الذكر وغير ذلك فان بعض اهل العلم يرى ان هذا
-
بدعه مثلا عندنا في مذهب الحنابله الصلاه على النبي الكريم صلى الله عليه وسلم عند
-
الذبح ليس مشروعا وربما نعبر بقولنا بدعه ولكن من قال المشروعيه ذلك من الشافعيه لم نقل
-
عنه مبتدع الشاهد يقول الى ما هي كليه في الشريعه والى جزئيه ومعنى ذلك ان يكون الخلل الواقع
-
بسبب البدعه كليا في الشريعه ما المساله التي تريد ان تضرب بها المثل يا ابا اسحاق يقول كبدعه التحسين والتقبيح
-
العقليين وبدعه انكار الاخبار الثني اقتصارا على القران وهذا في الواقع كفره ظاهر اصلا وبدعه الخوارج في قولهم لا حكمه الا لله
-
وما اشبه ذلك من البدع التي لا تختص فرعا من فروع الشريعه دون فرع بل ستجدها تنتظم
-
ما لا فيما لا ينحصر من الفروع الجزئيه اذا ما المساله التي ضرب بها المثال
-
المساله التي ضرب بها المثال التحسين والتقبيح العقليين طيب الشاطئ بما يذهبوا في هذا المثل مذهبه في انحراف هو على
-
المذهب الاشعريه لكن نحن لا ناخذ بقوله ونعتبر مثله التحسين والتقبيح العقليين مساله اصليه لان تحتها فروع كثيره وما لا
-
يحصيه الا الله من الفروع ويقول في مكان اخر واعتبر ذلك بمثاله التحسين العقلي فان
-
المخالفه فيها انشات بين المخالفين خلافا في الفروع اقول اضف الى هذه مثلا مساله تقسيم البدعه مثلا
-
اضف الى هذه مثلا مساله اخبار الاحاد تفيد اليقين ام تفيد الظن مثلا خلافا في الفروع لا تنحصر ما بين فروع
-
العقائد وفروع من الاعمال يقول ويجري مجرى القاعده الكليه كثره الجزئيات فان المبتدعه اذا اكثر من انشاء الفروع
-
المخترعه عاد ذلك على كثير من من الشريعه بالمعارضه فالشاطبيه يقول الانسان يصير مبتدعا اذا خال في معنى كلي او اكثر من
-
المخالفه في معنى الجزئي وركز على كلمه اكثر ستفيدنا لاحقا ان شاء الله طيب مساله
-
التحسين والتقبيح العقليين هل الاشاعر يوافقون فيها للسنه لا لا يوافقون فيها اهل السنه فالاشاعره ينفون
-
التحسين والتقبيح العقليين المطلقه ويقولون بالتحسين والتقبيح الشرعيين واما نحن فيثبت الحكمه لله عز وجل ونسب التحسين
-
والتقبيح العقليين طيب ما موقف النووي من هذه المساله والنوى في شرحه على صحيح مسلم اشهر كتبه
-
انما ينقل كلام الماسري وعياف كما قال ابن كثير رحمه الله ان الرجل انما ياتي بكلامه
-
المغاربه يقول النووي وهو يتكلم عن الامر المعروف والنهي عن المنكر ووجوبه بالشرع لا بالعقل
-
خلافا للمعتذره يعني الامر معروف والنهي عن المنكر ويقول ايضا ووجوبها بالشرع لا بالعقل يعني
-
التوبه ووجوبه عند اهل السنه بالشرع لا بالعقلي عند اهل السنه ايضا من الكلام الذي يقوله
-
النووي ان اهل السنه كما يعني قال ان اهل السنه لا يثبتون للعقل تحسينا ولا تقبيحا ولا ولا
-
ممكن هذه كلمه ولم احضرها ولكني اذكرها نعم ايوه يقول اعلم ان مذهب اهل السنه انه لا
-
يثبت بالعقل ثواب ولا عقاب ولا اجاب ولا تحريم ولا غيرها من انواع التكليف ولا
-
تثبت هذه كلها وغيرها الا بالشرع طبعا ويقول اهل السنه اقصد بها اهل السنه الاشعريه وقد نقد ابن تيميه كلام المازري
-
في شرح الاسبانيه وقال انه يتبع الاشعري في نفي التحسين والتقبيح العقليين وذكر ابا يعلى وغيرهم وانما ياخذ هناك كلام مع
-
سريع فالنوم مخالف لاهل السنه في مساله التحسين والتقبيح العقليه التي جعلها الشاطبي يغابطا لتبديع الانسان
-
فاصلا كلام الشاطبي الواقع لا يخدم من يريد الدفاع عن الرجل طيب هناك نقطه يعني نريد الحديث عنها هي
-
نقطه انه ما دام فلان لم يبين ان فلانا اشعري فهذا خائن العجيب انك اذا جئت مثلا باجماعات على اثر
-
مجاهد ماذا يقول يقولون هذا اجماع سكوتي والاجماع السكوتيه ليس حجه الذين قالوا ان الاجماع السكوتيه ليس حجه
-
لماذا يقولون هذا يقولون انه لا ينسب لساكت من قبل انه لا ينسب لساكهه قول ماذا مسكت فهو اما
-
موافقه واما غير موافق نحن لا نعرف علما ان الاجماع السكوتي الصحيحه انه حجه ولكن
-
نحن هنا نوثمهم في الواقع اذا كان الانسان مشهورا جدا انه اشعري حتى ان الاشعريه
-
ينتحدونه بشكل مستمر ويذكرونه في علمائهم بشكل مستمر ونجد اهل السنه في كل زمان يسكتون على هذه على هذا
-
الامر فما دامه سكتوا فمعناها انهم مقرون والا نتهمهم بالخيانه يقول ابن ابن السراج في تفاح الارواح وهو
-
يسب ابن تيميه وهذا رجل معاصر ابن تيميه وليس السراج الشافعي القديم يقول ها هو
-
وجماعه من اصحابه الطاغين ينادون من هو امام الحرمين من هو الغزالي كل هؤلاء كانوا فلاسفه كلابا قد طمستوا الدين هذا
-
في المقدمين المشتهرين فهو الان يلاحظ انه يزعم ان امام الحرمين والغزالي هم مشتهرون ثم بعد ذلك تكلم على
-
اناس هم دون المشتهرين يقول من هو تاج الدين بن الفركاح من هو محي الدين النووي
-
هذا في المتاخرين الذين كنا في زمنهم صبيانا لكونهم سبقوه وهو يريد طمس اسمائه فهذا الرجل لما اراد ان ينسب لابن تيميه
-
واصحابه سب الاشعريه سمى النووي ما يدل انه من المستقر في ذلك الزمان ان هذا
-
الرجل منهم هناك كتاب للسخاوي اسمه المنهل العذبوي في مناقب قطب الاولياء النووي فماذا يقول
-
يقول قلت وفرح اليافعي والتاج السبكي رحمهم الله الترحم من عنده انه اشهري هل يوجد احد
-
قام عليهم وغضب وانتفض عليهم لا اعرف وقال لهم كيف تنسبون هذا الرجل يقول وقال
-
الذهبي في تاريخه ان مذهبه في الصفات السمعيه السكوت وامراها كما جاءت وربما تاول قليلا في شرح مسلم يقول كذا قال
-
والتاويل كثير في كلامه يقول الثخاوه التاويل كثير في كلام وكلمه وكلمه السخاوي الصحيحه ولكن لعل الذهبيه
-
وقف على النسخه التي كتبها بعض الحنابله فحذفوا تاويلات النووي كلمه والتاويل كثيرا في كلامه ضعها الى جانب كلمه
-
الشاطبي ان كثره الخلاف في الجزئيات لو فرضنا ان وضع التاويل من الجزئيات ياخذ ماخذ الكليات فهو اول ما ترك صفه ما اولها
-
الفرح الغضب النزول المجيء الاستواء الوجه اليدين الثوره فوقع فيه شيء كثيرا جدا فهذا والتاويل كثير في كلامه كلمه السخاوي
-
كلمه مطابقه للواقع وقد اتفقنا ان كثره الخلافيات في الجزئيات تاخذ ماخذ الكليات طيب يقول النووي في بستان العارفين ومن
-
المشهور ومن المشهورين بكثره التصنيف امامنا الامام ابو عبد الله محمد ابن ادريس الشافعي والامام ابو الحسن الاشعري رضي الله تعالى
-
عنهما انظر الى قرنه للشافعي والاشعري في سياق واحد هذا بما يوحي ان هذا امامه ان
-
هذا امامه في الفقه وهذا امامهم الاعتقاد وقد عدد الامام ابو بكر البيهقي رحمه الله
-
تعالى مصنفات الشافعي وعدد الامام حافظ الشام بل حافظ الدنيا ابو القاسم المعروف بن عساكر رضي الله عنه في كتابه
-
تبين كذب المفتري فيما نصب الى الامام الاشعري تصانيف الاشعري انها نحو 300 تصنيفا ثلاثمائه تصنيف طيب
-
ايضا ذكر ابن المبرد ابن المبرد في جمع الجيوش والدفاكر حرص على ان ياتي بكل
-
انسان خالف مذهب الاشعريه ولم يذكر النووي مما يدل انه مسلم ان الرجل من القوم
-
وفي كتابه كشف الغطا عن محض الخطا ذكر عن المناسوح الشافعي رحمه الله ورضي عنه ان
-
اصحاب الشافع المتقدمين على السنه المهوى وان المتاخرين فغاربهم على مذهب الاشعري وان منهم الغزالي وامن الحرمين وبالقاسم
-
العساكر وابن عبد السلام وابن دقيق العيد والنواوي الا ان بعضهم ابلغ من بعض وان
-
بعضهم يوافق في الجميع وبعضهم يوافقوا في البعض طيب طيب وليست هذه هي المقولات فقط بل ان هناك
-
نقولات اخرى فمثلا النقل الذي عن الذهبي والنووي رجل شعري والعقيده معروف بذلك يودع من مخاه يخالفه
-
ويبالغ في التغليظ عليه وهذه العباره لا يظهر لي انها للسبكي لان فيها نوعا من النقد فيقول ويبالغ في
-
التغليظ عليه وايضا يقول في طبقات الشافعيه الكبرى السبكي ومن محدثي الاشاعره وفقهائهم انه رحمه الله سيد
-
المتاخرين والسبكي واسع الخطو في الدعاء ان فلانا اشعري وفلان اشعري لكن حقيقه هنا نجده مدعوما من غيره
-
ونجد كلامه لا يوجد ما يدفعه بقوه طيب وفي في القدير للمناوي ذكر كلاما في
-
المجددين فذكر في القرن الاول عمر بن عبد العزيز وفي الثاني الاشعري الشافعي وفي الثالث الاشعري او بن شريط او من سريج وفي
-
الرابع الاسرائيليين والصعلوكي او الباقلاني والخامسه حجه الاسلام الغزالي والسادسه الامام الرازي والراف او الرافعي
-
والسابع من دقيق العيد والثامن الاثنوي ونقل عن بعضهم انه جعل في الرابعه ابي اسحب اسحاق الشيرازي والخامسه
-
والسادسه النووي ويلاحظ ان المشترك بين جميع هؤلاء انه الشافعيه وانهم اشعريه الا ابن ثري و السلفي
-
ويقول ابن عابدين في الدره المختار نعم البخاريون من الماتورديه وافق الاشعريه وحملوا قول الامام لا عذر لاحد
-
في الجهل بخالقه على ما بعد البعثه واختاره المحقق ابن الهمام في التحرير في التحرير لكن هذا في غيري من مات معتقد الى
-
الكفر فقد صرح النووي والفخر الرازي بان من مات قبل البعثه مشركا فهو في النار وهو
-
هنا يحكي قول الاشاعره فذكر النوويه مقترنا بالراث فذكر النوويه مقترنا بالفخر الراسي نعم ولاحظوا ان هؤلاء جميعا ممن عنوا بكتابات
-
الرجل لم يذكروا الجزء المنسوب له في الحروف والاصوات وهذا الجزء على ما فيه من
-
اعتقاد السالميه الذين يذكر ابن تيميه انهم بدعوا هذا هذا الجزء ما اثبته احد واثباته امر
-
اجتهادي لا يتطلع لا يجعل الانسان يقع في باب التبديع وان من العجائب ان تعذرا في
-
مخالفته للكتاب والسنه واتباعه نهج الجهميه الاشعريه في مسائل كثيره ثم بعد ذلك تجعل من القطعيات اثبات الجزء لرجل انت
-
تفهم انه من الشهره في مكان وهذا جزء لم يذكره متقدم ولا حول ولا قوه الا بالله
-
وانما تمر عليه بالقران هنا اعد التنبيه على موقف ابن تيميه معلوم ان النوويه انما اخذ ان النوويه
-
انما ياخذ بكلام القاطع وبكلام ماثري وان من الامور التي لا يختلف عليها الناس ان
-
ما يقال في اعتقاد القاضي يقال في اعتقاد النووي لتقاربهما في امر معتقد فحتى القاضي عيار سجل له ابن تيميه مثل
-
مخالفه الاشعريه في بعض المثال وقد ورد في كثير من كلام ابن تيميه نقد القاضي ونسبته للاشعريه او في العديد منهم
-
فعلى سبيل المثال تجده يقول في اداره تعارض العقل والنقل فان قيل هؤلاء نوع ليس لهم خبره ايه يقول
-
هذه النفات كثير ممن له معرفه بذلك انه فات يعني الجهميه المعطله من له خيره بذلك يعني بعلم الحديث او
-
الفقه يقول قيل هؤلاء انواع ثم ذكر منهم جماعه فقال وهذا مثل حال ابي حاتم البوسطي وب سعد السمان ومثل ابي ذر
-
الهروي وابي بكر البيهقي والقاضي عياط بن الجوسي وابن حسن علي المفضل المقدسي ويقول ايضا في شرح حديث النزول حين اورد اثر
-
يحيى بن معين انا اخوه اذا سمعت الجهميه يقول انا اكفر برب ينزل فقل انا من برب
-
يفعل ما يريد يقول فان بعض من يعظمهم يعني يعظم السلف وينفي قيام الافعال الاختياريه به
-
كالقاضيه ابو بكر ومن اتبعه وابن عقيل والقاضي عياض وغيرهم يحمل كلامهم الى وهذا اوجبه لهم اصلا ثم ذكروا
-
اصوات الجهميه وايضا في تفسيره لصوره الاخلاص نقد الماثريه والقاضي عياض بكلامهم في تفسير قوله قول النبي صلى الله عليه وسلم ان
-
سوره الاخلاص تعدل ثلث القران واما الماثري فيقول ابن تيميه في منهاج السنه يقولوا هؤلاء عندهم هذا لا يعلم بل هذا قد
-
يهفي من يكون كذلك وقد ينبا شر الناس كابي جهل وغيره ولهذا انكر الماثري وغيره على
-
خديجه كما انكروا على هرقل استدلاله بمستدل به في حديث ابي سفيان المشهور فابن تيمين ينقل شرح الماثري لبعض
-
الاحاديث انه حملها على اصولي الجهميه النفاذ للتحسين والتقبيح العقليين ومن يحصلون النبوه بالمعجزه طيب كلام الماثري
-
هذا في شان خديجه النووي ما نقله لكن في شانه رقد نقله النووي فماذا يقول النووي
-
يقول قال العلماء هذا الذي قاله هرقل اخذه من الكتب القديمه في التوراه هذا ونحو من
-
علامات الرسول صلى الله عليه وسلم فعرفه بالعلامات واما الدليل القاطع كان موضوع العلامات فهو المعجزه الظاهره الخارقه
-
والعاده فهكذا قاله الماثري وايضا بنتهميه نقد كلام الماثري في موضوع التحسين والتقبيح العقليين في شرح
-
الاسباني وفي موضوع النبوات في شرح الاصبهانيه ايضا ومعلوم انك اذا تكلمت في الاصل فانتم
-
متكلمون بالفرع بطبيعه الحال فاذا نقدت الاصل فانت ناقد للفرع اذا نقدت الاصل فانت ناقد للفرع الذي ينقل
-
عن الافضل من يقول مثلا المتكلمين انت اذا تكلمت في المتكلمين فانت متكلم فيه لانه
-
هو تابع لافضل وسبحان الله طيب وهل يعني يعترف مثلا عبد السلام بكلامي شديد وحتى نقد من دقيقه
-
العيد سماها القشيري في شرح الاصبهانيه ونقد ابن العربي وسمى عثمان كثيره والقاضي عياض وغيرها طيب نقد الشيخ لهم
-
وتسميتهم له ولهم بالنفات هذا هل يجعل الكلام فيهم مسموحا من ناحيتي قولهم انهم ليسوا من اهل السنه
-
وقد يقول قال ما الذي نستفيد هو ما الذي يا اخوه هؤلاء الناس تعود على السنه
-
بالنقص فاذا كانت اذا كانت الامور العظيمه الذي كان السلف يبدعون بها ويجهيمون ويقولون فيها القول العظيم تجتمعوا في
-
المرء فلا يخرج من دائره اهل السنه فما الذي بقي فان هذا في الواقع يعود على حديث الافتراق
-
بالنقد وعلى مفهوم اهل السنه وليس على حديث الافتراق بل في على عامه المؤلفات العقديه
-
ان يكون جزءا كبيرا منها مرفوض وغير مقبول وتامل وضع العلماء وديانتهم فان الامام احمد لما سئل عن رجل يقول
-
الامام قول وعمل ولكنه لا يستثني في الايمان فقال الامام احمد ارجو الا يكون مرجئا لم يقل الامام
-
احمد هو ليس مرجئا ومن قال عنه مرجئ فهو خارجي وهو كذا فهو كذا بل
-
توقف وتردد ولهذا الامر عنه فيه روايتان ومعلوم ان كلام البشر المريسي هو عند
-
الائمه كفر ليس عند الائمه بدعه فقط او بدعه كليه او بدع جزئيه كما يقول الشاطبي
-
ليس كذلك بل هو هو كفرا فلهذا ما قيل في الواقفه يقال من باب اولى يقال هذا اصلا
-
الانسان ان سلم من التكفير من التكفير لا يسلم من التبديع وهذه وهذه مساله بديهيه
-
انا لماذا واستعرضت كتبا كثيره عديده في هذا الموضوع ونقلت المقولات عديده لان بعض الناس يجلس ويتحدث
-
يقول والله هؤلاء ما قراوا كتابا والله هؤلاء كذا هؤلاء كذا الانسان لا يحب ان يتحدث عن نفسه بطريقه
-
جيده ولكن كل الناس يفهمون ويدركون من الذي يقرا وما الذي لا يقرا ومن الذي يعني ان
-
قرا ما استوى او يجمع ابحاثه من الانترنت طيب وفي الواقع يعني احنا حتى طفاني في الرجل
-
يعني قرات عامتها وانا اقول لا خصوصيه له بالامر اصلا امر نفسه من الامور الظريفه وقد قلت انا
-
ان بعض الحركيين مصاب بهوس ولا اولام بهذا لانهم يكذبون كذبا عجيبا فمن كذبه انني
-
مجند من المخابرات مجند اذا كذبه اخرى حيث سموا من جندني الذي هو مالك الروكي
-
هكذا قالوا ان رجلا واجتمع معي وحتى اخترعوا امرا ان هناك اموالا تدخل في حسابي وغير ذلك كي ارد على هذه المشاريع
-
العظيمه الى كذبه جديده وكل هذا والله العظيم كذب الى كذبه جديده وسبحان الله ينسبون لكم اناقه حاله من كل وجه ان احدهم
-
ارخ من عام 2006 الى عام 2007 انني ذهبت الى افغانستان وانني طردت لغلوه مع انني في ذلك الوقت
-
اصلا انا اولا لا احمل الجواز لا احمل جواز السفر ولا مسافر الا مره واحده للحج
-
اصلا واصلا وفي تلك الحقبه يعني رجل مثلا يعيش في الكويت ومثل ومعجب بالفكره الجهادي الى اداره انه
-
يذهب للناس في تلك الفتره يذهب الي افغانستانم من العراق انا اسالك بالله يعني يروح الثاني يبعد ولا يروح العراق
-
ثم ماذا قال طردوه لغلوه وتكفيره العلماء انا في ذلك الوقت افضل لما اكون اقول
-
بهذه الاقوال بهذه التفاصيل نعم كنت استشكل عده بعض الاشعريه من اهل السنه وكنت هذا لا يعقل عندي حتى بعض الشخصيات
-
بل حتى كتبت كتابه ان ابن حجر خالف الاشعه وكذا كنت متاثرا بكلام الكثير من شيوخي
-
وفي تلك الحقبه اظن كنت اكتب الدفاع عن الحديث وكان مكان الاقامه الكويت لانه بدات الكتاب من عام 2004 او 2005 الى
-
الله المستعان يعني ما شاء الله اذا انا من على كلامكم من 17 عاما اعتقد هذه العقائد واقول بها
-
فاذا والناس فعلوا لي وكانوا يناقشونني اذا اذا جئت تخاطبني افهم يعني من سبعه عشر عاما اذا الانسان قرا وبحثه
-
فلابد ان تتسلح بسلاحا جيد قبل ان تاخذ وتعطيه معهم وهذه كذبه وانا اظن ان من كذبها قد يكون
-
مصدقا له لانني رايت حقيقه من حال المرض والتوهم عندها هؤلاء الشيء العجيب الذي يجعلني
-
اتوقع منه كل شيء والله ربما بعضهم يتخيل انني قتلت اباه او كذا والله ما ادري هكذا من شده ما من شده
-
عيشهم بالاوهام يدخلون في امر عجيب حقيقه يعني حتى لو ترى تاريخ الكتاب الغار العنيفه كنت اترحم مع الكوثر رايت ما هي
-
مرحله التي كنت فيها فاين انني كنت اقول كذا وكذا وكنت من ابعد ما يكون عن مثل هذه الافكار في ذلك الوقت
-
لكن هذا يبين لك امرا ان بعض الناس صدقوا مباشره ونشروا حتى ما تثبتوا مما يدلك ان هؤلاء الناس حتى في تعاطيهم
-
مع البحث العلمي الله عز وجل لا يتثبتون ايها الذين امنوا جاكم فاثقين التثبت فقط خافوا من يحبونه
-
والان ضعف في ذهنك كم اسطوره كم كذبه كم كلاما تافها انتشر عن بعض الناس
-
وصار حقيقه لانه ممكن يكون ميتا ميتا ميتا ميتا عادي ترى حتى بقراءه القران يكثر فيها تجد
-
قراءه هكذا يقراها هكذا قد يكون ميتا وقد يكون لاهن عنهم لا يعرف هم ينشرون عنه الاشاعات
-
في الخاص ولا تصله ممكن الانسان اذا لو ما عندها هاتف او ما عنده كذا او او ما
-
يتوافر مع الناس ممكن تنتشر عنه اشاعات الكاذبه ثم تتحول الى حقائق بعد الثمن طيب هؤلاء الذين يعني يشتكون من
-
الاعلام الليبرالي واشكالياته كم كذبه نشروها عن خصمها الحركيه كم كذبه عن خصومه الحركين او من ينقدون الحركيه
-
بكل ككل كم كذبه تتوقع هذا مثال امامك هذا الان مثال امامك وقد كذب على
-
كذب على كثيرين لست انا الوحيد وهناك امور كثيره وقفنا عليها بعدما قرانا للناس ذهبنا ونظرناه وقرانا فوجدنا الامر ليس
-
على ما يقولون وانا شخصيا ما اكثر ما يشيعون عني امورا لا يعني اتعجب اقول كيف عن خيالهم الى هذا
-
المستوى كيف وصل خيالهم الى هذا المستوى اتعجب فحتى ان احد الاخوه يكلمني يقول كلمت شخصا
-
فيقول عني انني يعني يتحكم بضباط المنطقه فقال له انت كفرته اذا انت زمنه طبعا هذا
-
ضمن طرف هذا الطرف عندهم شبه يعني عندهم حاله عجيبه جدا في الكلام الاعذاري المخالفين حتى ان ماده بعض
-
شيوخهم في الاعذار اكثر من مادته او تظاهي مادته في الرد على المخالفه
-
وهذا يعكس وجهه يعكس حقيقه مذاهبهم انه ان خالفتهم مباشره يتهمونك بنيتك وبطويتك ويتهمونك اتهامات فظيعه
-
وحتى الخلاف العلمي لا يكاد يتخيل ان هناك خلافا علميا دون ان يدخل هوسه السياسي هذا
-
بالموضوع لكن من خالف القران والسنه ووقع في التجهم او في الجبر او في الارجاع
-
او جمع بينها جميعا هذا مسكين طيب كل اهل الاهوال 72 فرقه كلهم ومعهم الجميع كلهم
-
تتصور منهم انه مسكين ان تاول انه نظر في الفتى اول تصور منهم هذا ولا تتصور ان
-
انسانا يخالف مشروعك الحركي حتى تدخل في عمق دينه وهذا وهذه هي نظريه الدين الماسي فهو
-
يعتقد قطعيه مشروعه وظنيه النصوص هذا الانسان الحال كيف جمعت الرازي لما حط القانون وقال لك
-
العقل واذا تعارض العقل والنقل ويجعل العقل امرا مقطوعا به عقليه الجهليات الاصليه التي يسمونها عقليه يجعلها مقطوعا
-
بها ويجعل النصوص والنيه مهما تنوع الدلالاتها على المقصود تكاتفت ومهما راحت يقول ذلك الكتاب لا ريب
-
فيه هدى للمتقين هدى هدى هدى لمن للمتقين هم يقول فلان من اولياء الله وقطب
-
الاولياء ومهتدى لا بكتاب الله ولا بسنه رسول الله صلى الله عليه وسلم في اعظم
-
المطالب اللي فيها بدال الايه 34500 ولا ولا يقع عليه خدش انما يتحدث عن غلطه في هذا الموضوع كما
-
يتحدث عن خطا انسان في مساله فقهيه اجتهاديه دليلها خفي هذا هو الواقع رايته واقعا غير هذا حدثني عنه
-
نعم قد تقول ليس كلهم نعم ليس كلهم لكن هؤلاء ان تحدثوا يعني يفرقون اذا تحدثوا عنا هذا الشهد
-
كل هذه الخيالات حتى قلت والله هذه الاتهامات ام اننا لو اردنا ان نتهمهم بها
-
هو الله هم اولى وتوجد قرائر وتوجد امورك تكلمت في مساله قضايا الامهات وتوجد قرار وتوجد امور
-
والله انها انني لو اردت ان اتهم لو اردت ان اتهم حتى سالت سؤالا قلت الناس
-
الذين تحتضنهم دوله قطر على سبيل المثال الذي تحتوي هذه الدوله قديما كان دكتور يوسف قرضاوي الان مثلا
-
محمد الحسن طيب هذه الدوله اليست هي التي تحتضن عزمي بشاره ايضا وعزم بشاره ايضا
-
صاحب مشروع فاسد طيب كيف اجتمع هذا هان انا اريد ان احاكيك انا اريد ان
-
اكايلك مكايله طيب انا اول من تكلم عني محمد عبد الواحد الازهري وحاتم العوني هؤلاء يريدون مصلحه
-
الامه هؤلاء لا علاقه لهم بضباط المنطقه وغير ذلك ولا زالوا يعني يتكلمون ويحرسون وكذا وكذا وكذا
-
كثيرا جدا يعني الان هو مثلا لو ناقش جماعه ما بعد السلفيه مثلا لا يمكن ينسبهم الى مثل هذا
-
الامر لكن الله المستعان على العموم هؤلاء يعيشون خيالات وهذه الخيالات اخذتهم الى فشلا عظيم والى فشلا عريض
-
وهذا من باب الديانه فظيع يعني الان البحث العلمي ضعيف ادب الخلاف ضعيف الصدق ليس موجودا
-
يعني عمق علمي ما فيه صدق ما هي كاظم من الغيظ ما في تمام الغيظ ما في
-
حاله علميه مرضيه كما ينبغي سعي لهدايه المخالفين بشكل عميق جدا فعل هدايه المخالفين بما يجعلنا نخجل من
-
انفسنا ها المخالفين الذين يدافع عنهم لا بالعكس يعني يفيد المخالفين ثم بعد ذلك فضلا عن ان نطلب امرا من النفع يعني
-
الجوده العلمي الجود المعرفي الانفاف هذا هذا الامور يعني تجد سبحان الله كثيرا منهم لا تستفيد من
-
كلامي شيئا كثيرا واحد لا يفرق بين ارجاء الفقهاء وارجاء الجميع بعضهم لا يفرق من كلام المحقق وكلام
-
بعضهم اصلا لا يفرقوا بين البدعه بل عامه لا يفرق بين البدع المكفره والبدع المثق
-
اصلا لا استطيع ان يضبط ما هو الاصل الكلي وما هي المساله الجزئيه حتى ياتي يتكلم
-
علماء اهل السنه ويذهب الى قرات كلام الاشاعره يقولون في الاجماع السكوتي بك الجماعات المتقدمين التي تنقل تدفع ثم
-
يدعونهم اجماعات من كيفهم في الازمن المتاخره تجده يقول مثلا لك هذه المساله اجتهاديه وهؤلاء يشددون عن مخالفين ثم ما يلبث الا
-
هو يسب مخالفه يسبا شديدا وهو يرى بعينه ان اتباعه انما يشنعون على المخالف لمجرد
-
قوله لا لانه عليه بل لمجرد قوله لو يقول بهذا القول على جهه الاجتهاديه وانا هذا امر اشهد به منذ يعني بدا لي ان
-
ان كلام السلف في امام اهل الراي الاصل في الصحه عمته الصحيح ودفعه فيه تكلف والى
-
اخره وان كثيرا من الناس يمارس المصادره على المطلوب خصوصا بعد ما قرات التنكره لا
-
انهم حتى من ضمن الامور عجيبه يتغسلوا بالمعلمين بعد ما تكلم احمد معبد طيب يا
-
جماعه الخير يعني انا الان لما قلت في قصه استتابه امام اهل الراي كلام المعلمي نسب بالضبط
-
ولما قلت بشرح كلمه سفيان موعد في الاسلام هو الاوزاعي مثل كلام المعلم ولما قلت في روايته ابن معين كان جهميا
-
اذكى من معلمي ودلوقتي من اسباط نفس كلام المعلم وهي موضوع موقف المبارك الراي مثل كلام
-
المعلمي وهي كتابه الحيل نحو ان من كلام المعلم وفيما اورده موضوع وفي الدفاع عن
-
ابو القاسم البغوي نحو من كلام المعلم وهيما اورده ابن عبد البر نحو من كلام
-
المعلم بل دائما كلام المعلم عندي يعني هو احد الاسره الكبار يعني دائما اقراه وفي الدفاع عن الحاثه بن عمير نحو من كلام
-
المعلم لما قلت كل هذا ما هو يشبه احترام ما هو لا ابدا قيل في سبي كلاما عظيما ارجو اجره عند
-
الله تبارك وتعالى هرجوا اجره وارجو ان يكون قد كفر عني ذنوبا كثيره جدا جدا جدا ارجو هذا من الله
-
تبارك وتعالى وهو نحو حتى لما قلت في اثر مجاهد في المقام محمود نحو الكلام المعلم يثبت
-
الاثر طيب وين ما قلت في عدد من مناقب الرجل نحو الكلام المعلم لما قلت
-
كل هذا جاؤوها وسبوها طيب والله ما اعرف وهذا سبحان الله حتى كان من الالغاز المحيره بالنسبه لي
-
لما قرات التنكيل المعالي كنت اتصور شيئا يعني كان معصرين او شيء كثير لما قرات
-
الكتاب وجدت انه يعني والله ما ادري يعني ولهذا في كثير من احيانا اقول يعني ليس الخبر كالمعاين يقول
-
يا جماعه الخير مو تقرا اول كم صفحه لا لا لا امس امشي بالكتاب الى اخره
-
مستحضرا ما قيل في الرجل والدفاعات التي دفعت وكيف ان المعلم جابها كلها بالكليه جابها كلها
-
عما تكلم فيهم ظلما هذا هذه هذه امور عجيبه فكما قلنا لا يوجد تعمق علمي ولا صدق مع
-
المخالف ولا كظم للغيظ وادب ولا حرص عظيم على هدايه المخالفين وجود واضح في في
-
محاربتهم وغير ذلك بما يجعلنا نحن نخجل يعني نقول والله هؤلاء الناس يعني حنا معطلينهم عن الخير
-
في دعوه الناس للتوحيد يعني هو غير ذلك غالبا اما دروس هكذا عامه واما ولا حاله علميه بالجمله مرضيه
-
ومريحه وتشعر ان فيها منهجيه وانها خارجه عن التقليد على الجمود والتفلت في ان واحد
-
بحيث ايضا تقر عينك بهذا الامر فضلا عن الجود المعرفي والجود بالافادات بحيث انك مثلا عدد من هؤلاء بين مده ومده
-
لابد اني اروح اشوف هيرو كاتب شنو اسوي شنو كذا شنو قايل عشان ما شاء الله دائما
-
ياتينا بالغريب وبالجديد وبالمفيد وبالنافع فانا اروح اروح واجيبه من اصول الاخذ والعطاء العلمي ان
-
المساله قبل ان تتكلم فيها ان تتعب في فهمها وفي قراءه اولا اولا اولا الاستعانه
-
بالله عز وجل هذه واحده الثانيه عليك ان تبحث في المساله وتفهم مقاله المخالف
-
وتفهم مقالتك وتبحث في المساله وتتعمق اذا كنت تريد ان تخرج وتتكلم امام الناس ويريد
-
ان تشتد مثلا وهذا هذه مهمه جدا هذه مهمه جدا ان المساله لا الامر لا يتعلق دائما بالادب
-
فقط هذه هذه ثاني نقطه النقطه الثالثه لابد ان تتحرك صدق مهم جدا الصدق ليس فقط ان لا تكذب على المخالفه ان
-
تكون صادقا في نقل حدوده ومناقشتها لا ان تذهب الى اضعف حدثه وهو تهجم عليه
-
وتترك القوي معاذ يمكن تقسم المسائل فترد على كل حجه مدعي الى اخره الصدق وما اتمنى الخير للناس الرابعه
-
كاظم الغيظ كاظم الغيظ هذه مساله لا نلزم بها ولكن هذا هو الاولى خصوصا اذا كان الخصم يفتري او اذا كان
-
الخصم اذا كان الخصم مثلا صغيرا في السن او غير ذلك لانه بعض هؤلاء يلجا الشباب للتوحش
-
ويحرجنا يعني انت تحاول فقط انك تمسك الشباب عن الشده وعن الغرضه وعن الدخول في التوحش وياتي هؤلاء وياخذونهم
-
الى هذا العمر اخذها باساءات متواليه هذه ايضا مساء الرابعه المساله الخامسه ان تكون حريصا على هدايه
-
الخلق لا على التنكيل بهم ان تكون حريصا على هدايه الخلق فتنظر ما الذي يهديهم
-
فانت لسته في حلبه مصارعه وما قراه هذا يمكن بعض العبارات تقال من باب المكايل للطرف الاخر الذي اساء
-
او في حقي دعاه القوم ممن لا او تقال في انسان انسلخ بالكليه او تقال موعظه للانسان هذا واقعه
-
لكن هذا ليس يعني يعني مثلا ياتي انسان يقول والله هناك يقولون بهذا ما قراوا طيب
-
على فكره رؤوس من قال بهذا القول لا اظنك لا انت ولا شيوخك مجتمعين تظاهرون اطلاعهم لا تتحدث عن نفسه لا لا
-
تحدث واما حتى عن نفسي انا ما اظن انكم تستطيعون ان تقراوا ما اقراه والله لو
-
اذكره لكم اما بالنسبه للشباب الذيول يعني فاصلا لو نريد ان ننظر للطلبه والانتاج ففي وقت قصير صنع لكن هذا ايضا منطبق حتى
-
على شباب كثيرين على اقوالكم وفعلا لا يحسنون شيئا ولا يعرفون شيئا ولا قراوا شيئا ويناقشون
-
هذه هذه نقطه النقطه التي بعدها ان نتحلى الانسان بالجود المعرفي والجود العلمي يعني حين ياتي ويشرح المساله
-
يحاول ان يوضح قدر المستطاع ان يعطي افادات داخل المساله وخارج المساله يكون عنده جود علمي
-
مهم جدا هذا من الامور المهمه وان يعتبر الفرصه في الجدليات والجديليات حتى يوضح بعض
-
المشكلات وادرائها هذا امر ايضا مهم وايضا بعدها ان لا تاخذك هذه الخصومه عن المجهود العلمي العام
-
وانتم النصحى للموافق وللمخالف فان رايتها غلطا من المخالفه وبغيا من الموافق تنصح للفريقين وتقول حتى اللي معي ينبغي ان
-
ينتبه لواحد اثنين ثلاثه وبهذا يكون انسان هاديا مهديا ربانيا هذه هذه الامور هذه هي الابواب ولا حول ولا قوه الا بالله